PLANO DE AULA O LEÃO E A HIENA – 4º e 5º ANO

Plano de aula “O Leão e a Hiena: uma amizade inesperada” – 4º e 5º ano do Ensino Fundamental alinhado à BNCC

Um plano de aula bem elaborado é a espinha dorsal de qualquer atividade pedagógica, e a fábula “O Leão e a Hiena: Uma Amizade Inesperada” oferece um rico terreno para explorar diversos conceitos e habilidades com os alunos.

Por que trabalhar com essa fábula em sala de aula?

Linguagem: A fábula proporciona um texto rico em vocabulário e em diferentes estruturas linguísticas, estimulando a compreensão leitora e a produção de textos.

Criticidade: A história permite questionar estereótipos e preconceitos, incentivando os alunos a pensarem de forma crítica sobre as relações sociais.

Empatia: Ao se colocar no lugar dos personagens, os alunos desenvolvem a capacidade de compreender e compartilhar os sentimentos dos outros.

Criatividade: A fábula pode ser um ponto de partida para a criação de novas histórias, desenhos e outras formas de expressão artística.

Valores: A história aborda temas como amizade, respeito, diferenças e superação, promovendo a formação de valores importantes.

Adaptações para Diferentes Idades:

A fábula “O Leão e a Hiena: Uma Amizade Inesperada” pode ser adaptada para diferentes faixas etárias, desde a educação infantil até o ensino fundamental. Para os mais novos, a ênfase pode estar na compreensão das imagens e na construção de vocabulário. Já para os alunos mais velhos, pode-se aprofundar a análise dos personagens e das relações sociais presentes na história.

Portanto, a fábula “O Leão e a Hiena: Uma Amizade Inesperada” é uma ferramenta pedagógica valiosa para o desenvolvimento integral dos alunos. Ao trabalhar com essa história, os professores podem promover a aprendizagem de forma lúdica e significativa, contribuindo para a formação de cidadãos mais críticos e empáticos.

PLANO DE AULA DA FÁBULA: O LEÃO E A HIENA: UMA AMIZADE INESPERADA, ALINHADO A BNCC

PÚBLICO ALVO: Alunos do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental

DURAÇÃO: 4 aulas de 50 minutos cada.

OBJETIVO GERAL: Promover a compreensão da importância da amizade, da tolerância e da superação de preconceitos através da leitura e análise da fábula “O Leão e a Hiena”.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
  • Compreender o significado da fábula e seus personagens principais.
  • Identificar as características dos personagens e suas relações.
  • Refletir sobre a importância da amizade e da aceitação das diferenças.
  • Desenvolver a capacidade de interpretação de textos.
  • Estimular a criatividade e a expressão oral.
CONTEÚDO:
  • Leitura da fábula “O Leão e a Hiena”.
  • Discussão sobre os personagens, suas ações e sentimentos.
  • Atividades de interpretação e compreensão de texto.
  • Produção textual.
  • Confecção de desenhos ou histórias em quadrinhos sobre a fábula.
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
  • Decodificação/Fluência de leitura
  • Compreensão Estratégia de leitura
  • Construção do sistema alfabético/Convenções da escrita
  • Planejamento de texto/Progressão temática e paragrafação
HABILIDADES DA BNCC:

(EF35LP01) Ler e compreender, com autonomia, diferentes tipos de textos, utilizando estratégias como a identificação de gêneros, a formulação de hipóteses, a verificação de previsões e a inferência de sentidos de palavras desconhecidas por meio de contextos e de recursos gráficos.

(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.

(EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos.

(EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto.

(EF35LP07) Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.

(EF35LP09) Organizar o texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos segundo as normas gráficas e de acordo com as características do gênero textual.

DESENVOLVIMENTO DA AULA:

1ª Etapa: Introdução (50 minutos)

Iniciar a aula com uma conversa informal sobre animais e suas características.

Apresentar a fábula “O Leão e a Hiena”, destacando o título e as imagens dos personagens.

Fazer uma breve leitura da fábula, enfatizando as partes mais importantes.

2ª Etapa: Compreensão da Fábula (50 minutos)

  • Realizar uma discussão em grupo sobre a fábula, incentivando os alunos a responderem às seguintes perguntas:
  1. Quem são os personagens principais da história?
  2. Como eram vistos o leão e a hiena pelos outros animais?
  3. Por que a amizade entre eles era considerada incomum?
  4. Qual a lição que podemos aprender com essa história?
  5. Utilizar o quadro branco para registrar as ideias dos alunos.
  6. Logo após, resolver as atividades de interpretação, compreensão e produção de textual.

3ª Etapa: Atividades Práticas (50 minutos)

Desenho: Pedir aos alunos que desenhem uma cena da fábula que mais gostaram, colorindo-a e criando uma legenda.

História em quadrinhos: Dividir a turma em grupos e pedir para cada grupo criar uma história em quadrinhos com base na fábula, acrescentando novas aventuras para os personagens.

4ª Etapa: Fechamento (50 minutos)

Retomar os principais pontos da fábula e das atividades realizadas.

Reforçar a importância da amizade, da tolerância e da aceitação das diferenças.

Pedir aos alunos que compartilhem o que aprenderam com a história.

RECURSOS:
  • Livro ou cópia da fábula.
  • Quadro branco ou lousa.
  • Canetas coloridas.
  • Cartolina ou papel.
  • Imagens de leões e hienas.
AVALIAÇÃO:
  • Participação nas atividades em grupo.
  • Criatividade e originalidade nas produções.
  • Compreensão dos conceitos abordados na fábula.
ADAPTAÇÕES:
  • Para alunos com dificuldades de leitura, utilizar um texto adaptado ou realizar a leitura em conjunto com a turma.
  • Para alunos mais avançados, propor atividades de interpretação mais complexas, como a criação de um final alternativo para a história.
CONSIDERAÇÕES FINAIS:

Com essas atividades, os alunos poderão desenvolver habilidades de escrita, pensamento crítico e empatia, além de se divertir aprendendo sobre a importância da amizade e da tolerância.

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