Atividades de Compreensão de Texto, “O Dia das Heroínas para alunos do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental Alinhadas à BNCC. (Trabalha o Dia Internacional da Mulher).
IMPORTÂNCIA DO CONTO: O DIA DAS HEROÍNAS
As Atividades “O dia das Heroínas” são importantes para alunos do 4º e 5º ano do ensino fundamental por diversos motivos:
Em primeiro lugar, é importante destacar que “O Dia das Heroínas” é um conto que celebra a força e a resiliência das mulheres. Além disso, ele oferece uma perspectiva única sobre o Dia Internacional da Mulher, pois apresenta um mundo onde as heroínas são as protagonistas. Por outro lado, o conto também aborda a questão da desigualdade de gênero, uma vez que mostra como as mulheres enfrentam desafios e superam obstáculos.
Em segundo lugar, o conto é importante porque inspira as meninas a acreditarem em si mesmas e a perseguirem seus sonhos. De fato, as heroínas do conto são modelos positivos que mostram que as mulheres podem ser fortes, corajosas e inteligentes. Por conseguinte, o conto também incentiva os meninos a respeitarem as mulheres e a reconhecerem seu valor.
Em terceiro lugar, o conto é importante porque promove a reflexão sobre o papel da mulher na sociedade. Nesse sentido, o conto convida os leitores a questionarem os estereótipos de gênero e a defenderem a igualdade entre homens e mulheres. Em outras palavras, o conto é um convite à mudança e à construção de um mundo mais justo e igualitário.
Em suma, “O Dia das Heroínas” é um conto importante porque celebra a força das mulheres, inspira as meninas e promove a reflexão sobre o papel da mulher na sociedade. Portanto, o conto é uma leitura essencial para todos aqueles que acreditam em um mundo mais justo e igualitário.
ATIVIDADES “O DIA DAS HEROÍNAS” – 4º E 5º ANO
ALINHAMENTO DO CONTO E DAS ATIVIDADES À BNCC:
O conto apresenta figuras femininas de destaque em diferentes áreas (Língua Portuguesa, História e Geografia), promovendo o reconhecimento da diversidade de papéis que as mulheres desempenham na sociedade.
A narrativa aborda a importância da luta por direitos e da busca pela igualdade, valores fundamentais para a formação cidadã.
Quando o texto cita as profissionais de diversas áreas, ele faz com que os alunos reconheçam a importância das mulheres em todas as áreas da sociedade.
Ao trabalhar com o conto e as questões de forma alinhada à BNCC, você estará contribuindo para o desenvolvimento integral dos alunos, promovendo a formação de cidadãos conscientes e engajados na construção de uma sociedade mais justa e igualitária.
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
- Estratégia de leitura
- Compreensão
- Construção do sistema alfabético/Convenções da escrita
- Escrita autônoma
- O que forma um povo: do nomadismo aos primeiros povos sedentarizados
- As formas de organização social e política: a noção de Estado
- Sistema de orientação
HABILIDADES DA BNCC:
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.
(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
(EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos.
(EF35LP07) Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.
(EF35LP27) Ler e compreender, com certa autonomia, textos em versos, explorando rimas, sons e jogos de palavras, imagens poéticas (sentidos figurados) e recursos visuais e sonoros.
(EF05HI01) Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.
(EF05HI02) Identificar os mecanismos de organização do poder político com vistas à compreensão da ideia de Estado e/ou de outras formas de ordenação social.
(EF04GE09) Utilizar as direções cardeais na localização de componentes físicos e humanos nas paisagens rurais e urbanas.
Por fim, o conto “O Dia das Heroínas” é uma ferramenta poderosa para a educação brasileira, pois se alinha aos objetivos da BNCC e contribui para o desenvolvimento integral dos alunos. Portanto, o conto deve ser utilizado em sala de aula para promover a reflexão, o debate e a construção de um mundo mais justo e igualitário.