Atividades de Compreensão de Texto, “O Dia Internacional da Mulher para alunos do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental Alinhadas à BNCC.
SOBRE O DIA INTERNACIONAL DA MULHER:
O Dia Internacional da Mulher, celebrado anualmente em 8 de março, é uma data de grande importância global. Assim, é crucial compreender a sua história e significado. Além disso, é importante reconhecer as conquistas das mulheres ao longo dos anos.
Origens Históricas:
Movimentos Trabalhistas:
Primeiramente, as origens do Dia Internacional da Mulher remontam aos movimentos trabalhistas do início do século XX.
Especificamente, em 1908, um grupo de mulheres trabalhadoras realizou uma greve em Nova York, reivindicando melhores condições de trabalho e direitos iguais.
Contudo, outros eventos importantes ajudaram a solidificar a data.
Oficialização pela ONU:
Posteriormente, em 1975, a Organização das Nações Unidas (ONU) oficializou o Dia Internacional da Mulher.
Dessa forma, a data ganhou reconhecimento global.
Significado Atual:
Celebração das Conquistas:
Em primeiro lugar, o Dia Internacional da Mulher é um momento para celebrar as conquistas sociais, políticas, econômicas e culturais das mulheres.
Além disso, é um dia para reconhecer a força e a resiliência das mulheres em todo o mundo.
Luta pela Igualdade:
Entretanto, a data também serve como um lembrete de que a luta pela igualdade de gênero ainda não acabou.
Por outro lado, ainda existem muitas desigualdades e desafios que as mulheres enfrentam em todo o mundo.
Por fim, o Dia Internacional da Mulher é uma oportunidade para aumentar a conscientização sobre questões como:
- Violência de gênero
- Desigualdade salarial
- Discriminação e outros desafios.
Em resumo: O Dia Internacional da Mulher é uma data de celebração e reflexão. Acima de tudo, é um dia para homenagear as mulheres e reafirmar o compromisso com a igualdade de gênero.
ATIVIDADES “O DIA DA MULHER” – 4º E 5º ANO
OBJETIVO GERAL:
Desenvolver a compreensão leitora e a reflexão crítica dos alunos do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental sobre o Dia Internacional da Mulher, promovendo a identificação de informações explícitas e implícitas no texto, a análise do gênero textual e a reflexão sobre a importância da igualdade de gênero, em consonância com as diretrizes da BNCC.
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
- Estratégia de leitura
- Compreensão
- Construção do sistema alfabético/Convenções da escrita
- Formação do leitor literário
- Escrita autônoma e compartilhada
HABILIDADES DA BNCC:
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.
(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
(EF35LP07) Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.
(EF35LP21) Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas e autores.
(EF35LP26) Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cenários e personagens, observando os elementos da estrutura narrativa: enredo, tempo, espaço, personagens, narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto.