Leitura, compreensão e interpretação de texto poema para o 1º e 2º ano do ensino fundamental com plano de aula alinhado à BNCC. OBSERVE O […]
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ATIVIDADES DE MATEMÁTICA NOÇÕES DE GRANDEZA 1º ANO
Atividades de Matemática, Noções de Grandeza 1º ano do Ensino Fundamental, com planejamento alinhado à BNCC. Desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e […]
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INTERPRETAÇÃO DE TEXTO POEMA 1º ANO
Atividades de interpretação de texto poema 1º ano do Ensino Fundamental, com planejamento alinhado à BNCC. Faça leitura e responda as atividades abaixo. GÊNERO: poema. […]
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INTERPRETAÇÃO DE TEXTO A GRALHA E AS POMBAS
Atividades de Leitura e Interpretação de texto, Fábula “A gralha e as pombas” para o 5º ano do Ensino Fundamental. Baixe em PDF logo abaixo! […]
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6 DINÂMICAS PARA CRIANÇAS DE 3 ANO
A partir dessas dinâmicas para crianças de 3 anos da educação infantil, poderão expressar sentimentos, transcrever diversas situações, desenvolver a expressão corporal, estimular o raciocínio lógico matemático, desenvolver a coordenação motora fina, trabalhar a concentração e a atenção e estimular a imaginação.
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PLANO DE AULA DE MATEMÁTICA 2º ANO OS NÚMEROS
Plano de aula de matemática 2º ano, Identificar, ler e escrever números até 199. Leitura, escrita, comparação e ordenação de números de até três ordens pela compreensão de características do sistema de numeração decimal. Com atividades complementares
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PLANO DE AULA DE MATEMÁTICA 1º ANO POSIÇÕES
Plano de aula de Matemática 1º ano – Espaços geométricos: termos relacionados a posições, com atividades alinhadas à BNCC. Localização de objetos e de pessoas no espaço, utilizando diversos pontos de referência e vocabulário apropriado.
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7 DINÂMICAS PARA CRIANÇAS DE 2 ANO
A partir dessas dinâmicas, as crianças poderão identificar os sentimentos, interagir com o grupo, desenvolver a agilidade e a atenção, trabalhar a noção de quantidade, compreender a importância de sua ação, estimular a percepção, incentivar a curiosidade e despertar novas sensações.
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5 DINÂMICAS PARA CRIANÇAS DE 1 ANO
A partir dessas dinâmicas, as crianças poderão reconhecer e identificar as partes do corpo e desenvolver a oralidade.
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