ATIVIDADES DE PORTUGUÊS A LETRA “I” 1º ANO

Atividades de Português, a letra “I” 1º ano do Ensino Fundamental, com planejamento alinhado à BNCC. Identificar elementos que possuem o som da letra I no início e no meio de seus nomes e reconhecer a escrita de palavras em letra cursiva.

PLANO DE AULA

Atividades de Português, a letra “I” 1º ano do Ensino Fundamental, com planejamento alinhado à BNCC. Identificar elementos que possuem o som da letra I no início e no meio de seus nomes e reconhecer a escrita de palavras em letra cursiva.

OBJETIVOS:

• Treinar o traçado da vogal I em letra cursiva maiúscula e minúscula.
• Identificar elementos que possuem o som da letra I no início e no meio de seus nomes.
• Escrever palavras com a vogal I.
• Reconhecer a escrita de palavras em letra cursiva.

CONTEÚDO: A letra “I”

COMPONENTES ESSENCIAIS PARA A ALFABETIZAÇÃO – PNA: Desenvolvimento de vocabulário, conhecimento alfabético, consciência fonêmica, consciência fonológica e produção de escrita.

PRÁTICAS DE LINGUAGEM: Escrita (compartilhada e autônoma); Análise linguística/semiótica (Alfabetização).

OBJETOS DE CONHECIMENTO: Correspondência fonema-grafema; Construção do sistema alfabético; Construção do sistema alfabético e da ortografia; Conhecimento das diversas grafias do alfabeto/Acentuação.

HABILIDADES DA BNCC: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas. (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. (EF01LP11) Conhecer, diferenciar e relacionar letras em formato imprensa e cursiva, maiúsculas e minúsculas. (EF01LP13) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas mediais e finais.