ATIVIDADES DE PORTUGUÊS A LETRA “E” 1º ANO

Atividades de Português, a letra “E” 1º ano do Ensino Fundamental, com plano de aula alinhado à BNCC. Desenvolver a compreensão em leitura e a construção do sistema alfabético e da ortografia.

  • Atividades de Português, a letra “E” 1º ano do Ensino Fundamental, com plano de aula alinhado à BNCC. Desenvolver a compreensão em leitura e a construção do sistema alfabético e da ortografia.
  • Atividades de Português, a letra “E” 1º ano do Ensino Fundamental, com plano de aula alinhado à BNCC. Desenvolver a compreensão em leitura e a construção do sistema alfabético e da ortografia.
  • Atividades de Português, a letra “E” 1º ano do Ensino Fundamental, com plano de aula alinhado à BNCC. Desenvolver a compreensão em leitura e a construção do sistema alfabético e da ortografia.
PLANO DE AULA

OBJETIVOS:

  • Ler uma cantiga.
  • Identificar o nome do elemento retratado.
  • Identificar a letra E em diferentes posições da palavra.

CONTEÚDO: A letra “E”

PNA: (Componentes essenciais para a alfabetização)

  • Desenvolvimento de vocabulário, conhecimento alfabético, consciência fonêmica, consciência fonológica, fluência em leitura oral e produção de escrita.

UNIDADES TEMÁTICAS: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma); Análise linguística/semiótica (Alfabetização).

OBJETOS DE CONHECIMENTO:  Protocolos de leitura; Construção do sistema alfabético; Construção do sistema alfabético e da ortografia; Construção do sistema alfabético e da ortografia; Conhecimento das diversas grafias do alfabeto/Acentuação; Compreensão em leitura.

HABILIDADES DA BNCC: EF12LP01: Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização. EF01LP05: Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. EF01LP07: Identificar fonemas e sua representação por letras. EF01LP08: Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. EF01LP09: Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais. EF01LP11: Conhecer, diferenciar e relacionar letras em formato imprensa e cursiva, maiúsculas e minúsculas. EF01LP16: Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.


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